50 Trường Đào Tạo Bằng Thạc Sĩ Tốt Nhất 2023-2024

Hiện nay có quá nhiều sự lựa chọn học tập thạc sĩ trên toàn thế giới, điều khó khiến cho bạn cảm thấy khó khăn để chọn nơi du học hệ thạc sĩ cho mình.

Để giảm bớt khó khăn này, ISC-Intake xin giới thiệu 50 trường đào tạo bằng thạc sĩ tốt nhất toàn cầu 2023-2024 thông qua sử dụng thông tin từ 3 bảng xếp hạng, sau khi đã xác định được điểm yếu/ điểm mạnh của từng bảng, để tìm ra trường đại học tốt nhất:

Xem thêm:

Phương thức đánh giá trường đào tạo bằng thạc sĩ bằng thạc sĩ tốt nhất

Phương thức đánh giá trường đào tạo bằng thạc sĩ bằng thạc sĩ tốt nhất
Phương thức đánh giá trường đào tạo bằng thạc sĩ bằng thạc sĩ tốt nhất

Nếu đang xem xét một trường đại học để học sau đại học, chắc chắn rằng sinh viên sẽ tham khảo xem trường đại học đó đang xếp hạng số mấy trên bảng xếp hạng học thuật.

Tuy nhiên cần lưu ý rằng, hiện nay không có bảng xếp hạng nào đánh giá trực tiếp các trường đại học đào tạo bậc Dự bị/ Đại học/ Thạc sĩ/ Tiến sĩ.

Vì vậy, các bạn sinh viên sẽ phải dựa trên xếp hạng của các trường giữa nhiều BXH khác nhau, cụ thể là bảng xếp hạng

  • THE – Bảng xếp hạng Đại học Thế giới của Times Higher Education.
  • QS World Ranking – Bảng xếp hạng Đại học Thế giới QS
  • ARWU – Bảng xếp hạng Học thuật của các trường Đại học Thế giới

Đây chính là cách để xem xét cẩn thận tất cả các chỉ số đánh giá tại một trường đại học, để xem tổ chức giáo dục đó đã có lịch sự hoạt động tốt như thế nào giữa các chỉ số giảng dạy chính cũng như để xem mức độ tôn trọng từ các nhà phê bình giáo dục trên toàn thế giới tới trường đại học đó.

Một số chỉ số sinh viên có thể ưu tiên nhìn vào, cụ thể như:

  • Số tiền đầu tư của một trường đại học vào các công trình nghiên cứu
  • Tần suất các chương trình đào tạo sau đại học
  • Số lượng sinh viên đã tốt nghiệp

… để coi xem liệu trường đó thực sự phù hợp với nhu cầu của bản thân.

Lý do dùng phương thức đánh giá

BXH Times Higher Education

Tạp chí Times Higher Education là tạp chí của Vương quốc Anh thường xuyên công bố bảng xếp hạng các trường đại học mới.

Đây là bảng xếp hạng duy nhất trong ‘3 BXh lớn nhất’ bao gồm các chỉ số cụ thể sau đại học (số lượng và tỷ lệ bằng tiến sĩ được cấp bởi một trường đại học chiếm 8,25% điểm số).

Lý do lựa chọn BXH này:

  • Tập trung mạnh mẽ vào chất lượng học tập mạnh mẽ: Các trích dẫn nghiên cứu có rất nhiều trọng lượng trong bảng xếp hạng THE chiếm gần 1/3 điểm số của một trường đại học. Điều này cung cấp một chỉ báo tốt về mức độ thành công của một trường đại học trong việc tạo ra các nghiên cứu hàng đầu trong lĩnh vực nhất định, nghiên cứu đó có thể hỗ trợ và cung cấp thông tin cho các khóa học Thạc sĩ tiên tiến nhất.
  • Các thước đo giảng dạy đa dạng – BXH Times Higher Education bao gồm cả các thước đo giảng dạy dành riêng cho bậc sau đại học, đo lường tỷ lệ sinh viên tiến sĩ so với sinh viên đại học và số lượng tiến sĩ đang học tập tại trường.

Điểm yếu của BXH THE

  • Không có chỉ số dành riêng cho nhà tuyển dụng
  • Có thể không đánh giá tất cả các tổ chức chuyên môn – Bảng xếp hạng của Times Higher Education chỉ đánh giá các trường đại học giảng dạy chương trình đại học, với các nghiên cứu được công bố hàng năm. Chỉ số này có thể loại trừ một số trường đào tạo chuyên ngành với chất lượng bằng Thạc sĩ tuyệt vời.

BXH QS World University Rankings

Được công bố bởi nhà xuất bản giáo dục đại học, Quacquarelli Symonds, Bảng xếp hạng Đại học Thế giới QS là một trong những bảng lấy sinh viên làm trọng tâm, với các số liệu tính đến việc tuyển dụng quốc tế của các trường đại học, các chương trình trao đổi và ý kiến ​​của nhà tuyển dụng.

  • Các chỉ số lấy sinh viên làm trung tâm – Bảng xếp hạng QS được thiết kế để đáp ứng nhu cầu thông tin của sinh viên tương lai (thay vì cung cấp tiêu chuẩn hiệu suất cho các trường đại học và các bộ phận khác của ngành giáo dục đại học). Nhiều chỉ số được lựa chọn hơn, ví dụ như tỷ lệ nhân viên / sinh viên, tuyển dụng quốc tế và theo ý kiến ​​của nhà tuyển dụng (không có trong THE và AWRU).
  • Cân bằng định tính và định lượng – Bảng xếp hạng chính của Đại học Thế giới QS gần như cân bằng 50/50 giữa dữ liệu định tính (từ các cuộc khảo sát chủ quan) và các thống kê ‘cứng’.

Lưu ý: 

  • Các thước đo giảng dạy đơn giản hơn – bảng xếp hạng QS chính dựa trên tỷ lệ nhân viên-sinh viên làm thước đo chất lượng giảng dạy cốt lõi. Điều này có thể không có được tính đa dạng như Times Higher Education, yếu tố từ ý kiến​ của giáo viên về chất lượng giảng dạy và sự hiện diện của các nhà nghiên cứu sau đại học.
  • Giảm trọng lượng cho các chỉ số liên quan đến chất lượng nghiên cứu – mặt trái của sự tập trung của QS vào các chỉ số của sinh viên là sự sụt giảm tương ứng về trọng số của các chỉ số học thuật truyền thống hơn, chẳng hạn như trích dẫn nghiên cứu. 

Tham khảo: TopUniversities

The Academic Ranking of World Universities (Shanghai Ranking)

Bảng xếp hạng học thuật của các trường đại học thế giới (hay ARWU) là bảng xếp hạng lâu đời nhất trong ba hệ thống đại học toàn cầu này.

BXH ARWU do Đại học Giao thông Thượng Hải của Trung Quốc xây dựng, sau đó cơ quan chịu trách nhiệm về BXH này đã trở thành một tổ chức độc lập (Tư vấn xếp hạng Thượng Hải). Các bảng đôi khi vẫn được gọi là ‘Bảng xếp hạng Thượng Hải – Shanghai Ranking’.

  • Phản ánh sự hiện diện của các học giả ưu tú – nếu mong muốn học Thạc sĩ với các giáo viên và nhà nghiên cứu giỏi nhất trong lĩnh vực, ARWU có thể giúp sinh viên tìm ra nơi làm việc của các chuyên gia này. 
  • Phản ánh sự thành công trong học tập của sinh viên tốt nghiệp trong tương lai – giải thưởng của cựu sinh viên giống như một thước đo nhưng không có yếu tố xếp hạng nào khác trong thành tích của sinh viên tốt nghiệp đại học theo cách này.

Lưu ý 

  • Phân biệt giữa cá nhân và tổ chức – Phương pháp luận của ARWU đo lường sự thành công của từng giảng viên và cựu sinh viên đại học. Mặc dù sự hiện diện của những cá nhân ưu tú có thể phản ánh tình hình chung, nhưng ARWU không trực tiếp đánh giá trực tiếp các cơ sở đato tạo này
  • Thiếu chỉ số giảng dạy: Hệ thống ARWU đo lường “chất lượng giáo dục” hoàn toàn thông qua sự thành công trong học tập của cựu sinh viên của một trường đại học. Điều này có thể xác định nhà sản xuất của những sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, nhưng chỉ phản ánh những thành tích cao nhất của họ và chỉ trong bối cảnh học thuật (chứ không phải trong môi trường làm việc chuyên nghiệp).
Top 50+ trường đại học đào tạo bằng thạc sĩ tốt nhất thế giới
Top 50+ trường đại học đào tạo bằng thạc sĩ tốt nhất thế giới

Top 50+ trường đại học đào tạo bằng thạc sĩ tốt nhất thế giới

Trường đại họcTHE 2023QS 2023ARWU 2022
University of Oxford147
Harvard University251
University of Cambridge324
Stanford University332
Massachusetts Institute of Technology (MIT)513
California Institute of Technology669
Princeton University7166
University of California, Berkeley8275
Yale University91811
Imperial College London10623
Columbia University11228
ETH Zurich11920
University of Chicago131010
University of Pennsylvania141315
Johns Hopkins University152414
Tsinghua University161426
Peking University121834
University of Toronto182 February 190022
National University of Singapore191171
Cornell University202012
University of California, Los Angeles214413
University College London22818
University of Michigan-Ann Arbor232528
New York University243925
Duke University2518 February 190031
Northwestern University263230
University of Washington268017
Carnegie Mellon University2852101-150
University of Edinburgh291535
Technical University of Munich304956
University of Hong Kong312196
University of California, San Diego325321
LMU Munich3359
University of Melbourne343332
King’s College London353748
Nanyang Technological University, Singapore361989
London School of Economics and Political Science3756101-150
Georgia Institute of Technology3888151-200
University of Tokyo392324
University of British Columbia404744
École Polytechnique Fédérale de Lausanne41101-150
KU Leuven427695
Heidelberg University436570
Monash University445775
Chinese University of Hong Kong4538101-150
McGill University463173
Paris Sciences et Lettres – PSL Research University Paris472640
University of Illinois at Urbana-Champaign488549
Karolinska University4941
University of Texas at Austin507237

Tiêu chí đánh giá các trường đào tạo bằng thạc sĩ

Dưới đây là tổng hợp một số chỉ số quan trọng được sử dụng để đánh giá trường hiệu quả, với một số tiêu chí rộng, cụ thể như sau:

Hiệu suất nghiên cứu

Hiệu suất nghiên cứu để xem xét số lượng xuất bản của trườngd dại, cũng như các trích dẫn (tần suất nghiên cứu được các học giả khác tham khảo), giải thưởng học thuật, tài trợ bên ngoài và khảo sát về danh tiếng.

Đây chính là chỉ số cực kỳ quan trọng, bởi bằng thạc sĩ thường sẽ tập trung vào các công trình nghiên cứu chuyên sâu; do đó một trường đại học nghiên cứu hàng đầu có thể cung cấp các khóa học sau đại học sáng tạo hơn, qua đó sinh viên sẽ được thuận lợi hơn khi viết luận văn, cũng như khi bảo vệ đồ án cuối kỳ.

Cần lưu ý rằng, chi phí nghiên cứu rất tốn kém và các trường đại học nhỏ hơn hoặc mới hơn có thể sẽ không tạo ra nhiều nghiên cứu. Nhưng điều đó không có nghĩa là nghiên cứu đã thực hiện có kết quả tệ. Vì vậy, hãy lưu ý tìm hiểu thêm cả các nội dung nghiên cứu của trường nữa nhé!

Chất lượng giảng dạy

Rất khó để để đo lường việc giảng dạy trực tiếp, vì vậy bảng xếp hạng sử dụng các chỉ số như tỷ lệ nhân viên-sinh viên, số lượng bằng cấp cao hơn được trao hoặc thành tích của cựu sinh viên để đánh giá chất lượng.

Chất lượng giảng dạy là yếu tố cốt lõi đảm bảo lợi ích cho tất cả sinh viên và một số thước đo cũng phản ánh cụ thể phạm vi cung cấp sau đại học của một trường đại học.

Tuy nhiên, đây là một chỉ số rộng, do đó sẽ không phân biệt được giữa chương trình đại học và sau đại học. Ví dụ, tỷ lệ giữa giáo viên-sinh viên có thể không quan trọng bằng các bằng Thạc sĩ với quy mô lớp học nhỏ.

Mối quan hệ trong ngành

Mối quan hệ trong ngành chính là cách để đo lường mối liên kết của trường đại học với các nhà tuyển dụng và các tổ chức thương mại khác.

Để sinh viên sau khi ra trường có thể thuận lợi tìm việc làm, nhà trường sẽ cần có mối quan hệ đối tác và đầu tư chặt chẽ, để sinh viên có thể đáp ứng được nhu cầu tuyển dụng thực tế, cũng như có thể có đủ các kĩ năng quan trọng cần thiết. Không có gì ngạc nhiên khi một sinh viên mong muốn theo học MBA sẽ đặc biệt quan tâm đến chỉ số này

Tính Đa dạng Quốc tế

Đây là chỉ số đo lường mối quan hệ đối tác quốc tế và tuyển dụng của các trường đại học.

Đây chính là chỉ số giúp sinh viên đo lường xem liệu chương trình học sắp tới có mang tính quốc tế hoá không, chính là cơ hội để được tiếp cận các quan điểm, cơ hội và kinh nghiệm khác nhau.

Đây là chỉ số khá hữu ích dành cho sinh viên theo học chương trình thạc sĩ, nhất là nếu sinh viên dự tính sẽ làm việc tại nước ngoài sau khi tốt nghiệp, hoặc khi học thạc sĩ để trau dồi kinh nghiệm và thăng tiến cao hơn trong sự nghiệp.

Các loại xếp hạng khác

Bảng xếp hạng toàn cầu có thể cung cấp cho bạn cái nhìn tổng quát về trường đại học, tuy nhiên rất có thể rằng, các BXH này sẽ không sát với thực tế, do đó tốt nhất sinh viên nên tham khảo cả các BXH địa phương.

Các bảng xếp hạng khu vực/ địa phương rất tốt trong việc xác định các trường đại học địa phương hàng đầu, cũng như các trường đại học mới nổi.

Những trường này vẫn sẽ đem đến được các cơ hội nghiên cứu sau đại học độc đáo và thú vị, ngay cả khi trường chưa nổi tiếng (và được xếp hạng tốt) như các trường đại học toàn cầu khác.

Đây chính là cách tuyệt vời khác để phát hiện ra các trường đại học trẻ hơn, đổi mới hơn, một số trong số đó chuyên về các môn học sau đại học cụ thể.

Tổng kết

Hi vọng rằng, các thông tin chi tiết kể trên, đã quá đủ để bạn có thể lựa chọn trường đại học phù hợp nhất để có thể theo đuổi tấm bằng thạc sĩ! Vui lòng liên hệ với ISC để được tư vấn lựa chọn trường đại học tốt nhất!